Ariya Cam – Trường ca Chăm

NXB Thời Đại và Hội Văn nghệ Dân gian Việt Nam xuất bản, H., 2011

In lần thứ ba

518 trang, khổ 14,5 – 20,5 cm, in 2.000 bản – bìa dày.

Công trình sưu tầm, nghiên cứu, dịch thuật này nằm trong Dự án công bố, phổ biến tài sản văn hóa văn nghệ dân gian Việt Nam.

Tác phẩm gồm: Ariya Cam – Bini, Ariya Xah Pakei, Ariya Glơng Anak, Ariaya Ppo Parơng

Chịu trách nhiệm nội dung: GS.TSKH Tô Ngọc Thanh

Thẩm định: Hội đồng thẩm định bản thảo

Nội dung

Lời giới thiệu của GS.TSKH Tô Ngọc Thanh

Lời mở

A. Phần dẫn nhập

I. Ngôn ngữ và tình trạng văn bản

1. Ngôn ngữ

2. Tình trạng văn bản Chăm

3. Tình hình sưu tầm và công bố văn bản Chăm

4. Nhận định sơ bộ

II. Văn chương Chăm

Xác định văn bản văn chương và các thể loại văn chương

2. Về thể thơ ariya Chăm

III. Vị trí của 4 Ariya trong văn chương Chăm

B. Phần phân tích tác phẩm

ARIYA XAH PAKEI

– Tên gọi tác phẩm – Lịch sử ra đời – Nhân vật – Cốt truyện hay những bước lang thang của cuộc tình một chiều – Ý nghĩa của tác phẩm – Từ vựng – Giá trị nghệ thuật

ARIYA CAM-BINI

– Vài nét về lịch sử – Xung đột Cam-Bini trong văn chương và xã hội – Phân tích tác phẩm – Hoàn cảnh ra đời và nhân vật – Diễn biến câu chuyện – Các cực hình và dư luận xã hội về mối tình Cam-Bini – Một cuộc tình thủy chung đáng kính phục – Giá trị nghệ thuật

ARIYA GLƠNG ANAK

– Tên gọi – Bối cảnh lịch sử – Năm ra đời và bối cảnh xã hội trong Ariya Glơng Anak – Ông Glơng Anak viết Ariya ở đâu? Trong tâm trạng nào? – Luân lí và triết lí trong Ariya Glơng Anak – Nghệ thuật của Ariya Glơng Anak

ARIYA PPO PARƠNG

– Vài ghi nhận về bối cảnh lịch sử – Tên tác phẩm và tác giả – Mục đích chuyến đi và cuộc hành trình – Tâm trạng người trong cuộc – Cảnh quan và con người: những thu hoạch từ chuyến đi – Tâm sự của tác giả – Nghệ thuật quan sát của Hơp Ai

C. Phần văn bản:  Bằng Akhar thrah – Chuyển tự Latinh – Đối chiếu dị bản

– Dịch nghĩa – Dịch thơ – Index 4 thi phẩm trên.

D. Phụ lục. Hệ thống chuyển tự Latin được dùng trong công trình này

Summary

Tài liệu tham khảo

Mục lục

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *